Технологическая карта урока как методический инструментарий (ОУ 384)
Конструирование урока на основе технологии развития критического мышления и ИКТ нового поколения (ОУ 548)
Современная оценка образовательных достижений учащихся: практикум (ОУ 377, 264)
Урок в контексте требований ФГОС (ОУ 271)
Использование проектных/исследовательских методов в практике работы учителя (ОУ 378).
Промежуточная аттестация не осуществляется.
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. Применение облачных конструкторов для создания и наполнения блогов. Системы управления сайтами.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа.
Тема 2. Создание блога. Обзор модулей (сервисов) системы управления сайтами.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа.
Тема 3. Основные инструменты работы с блогом. Работа с файлами.
Лекции – 2 часа; практические занятия – 4 часа.
Тема 4. Редактор содержимого страниц сайта.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа.
Тема 5. Модули (сервисы) блога: подключение, управление, удаление.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа. Читать далее Модуль 4. Сайт и блог учителя.
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. Задачи информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа.
Тема 2. Эффективная работа в сети Интернет.
Лекции – 1 часа; практические занятия – 2 часа.
Тема 3. Сервисы Веб 2.0 в образовательном процессе.
Лекции – 4 часа; практические занятия – 8 часов.
Читать далее Модуль 3. Технологии Web 2.0.
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. Сравнительные характеристики интерактивных досок.
Лекции – 2 часа; практические занятия – 1 час.
Тема 2. Программное обеспечение интерактивной доски.
Лекции – 3 часа; практические занятия – 9 часов.
Тема 3. Библиотеки ресурсов интерактивной доски.
Лекции – 1 час; практические занятия – 2 часа. Читать далее Модуль 2. Современные интерактивные технологии организации учебной деятельности школьников.
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. «Электронная почта».
Лекции – 2 часа; практические занятия – 4 часа.
Тема 2. Браузеры. Поисковые системы.
Лекции – 2 часа; практические занятия – 4 часа.
Тема 3. Сетевое общение с помощью программы Skype и мессенджеров. Социальные сети.
Лекции – 2 часа; практические занятия – 4 часа.
Читать далее Модуль 1. Информационные технологии для коммуникаций.
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как основа реализации ФГОС
Лекции – 4 часа; практические занятия – 2 часа.
Тема 2. Актуальные вопросы психодидактики в условиях реализации ФГОС.
Лекции – 4 часа; практические занятия – 2 часа.
Тема 3. Оценивание образовательных результатов обучающихся.
Лекции – 4 часа; практические занятия – 2 часа. Читать далее Учебный курс «Профессиональный стандарт в условиях реализации ФГОС»
Продолжительность: 18 часов
Форма контроля: зачёт
Содержание (дидактические единицы)
Тема 1. Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие введение и реализацию ФГОС основного общего образования.
Лекции – 4 часа; практические занятия – 2 часа
Тема 2. Локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие введение и реализацию ФГОС основного общего образования.
Лекции – 4 часа; практические занятия – 2 часа.
Тема 3. Инновационные компоненты профессиональной деятельности учителя по реализации ФГОС основного общего образования.
Лекции – 8 часов; практические занятия – 4 часа. Читать далее Учебный курс «Управление введением ФГОС основного общего образования»